本報(bào)訊（記者 王華松 文/圖）2月27日，黔江區(qū)“武陵雁”校園文學(xué)社（以下簡(jiǎn)稱“武陵雁”）城西小學(xué)分社（以下簡(jiǎn)稱“分社”）舉行社員見面會(huì)，40余名愛好文學(xué)的孩子齊聚一堂，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及“武陵雁”相關(guān)負(fù)責(zé)人共同探討文學(xué)魅力，憧憬文學(xué)夢(mèng)想（如圖）。

見面會(huì)上，“武陵雁”社長(zhǎng)王華松以《文學(xué)改變命運(yùn)》為題，向社員們分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并號(hào)召全體社員熱愛文學(xué)，積極創(chuàng)作，以提升自身的文學(xué)素養(yǎng)和生活鑒賞、感悟能力。“‘武陵雁’將帶領(lǐng)大家一起，學(xué)會(huì)破除寫作恐懼，通過培養(yǎng)文學(xué)愛好、自由選題等方式激發(fā)大家的創(chuàng)作熱情，將‘要我寫’轉(zhuǎn)變?yōu)椤乙獙憽?；同時(shí)，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)觀察生活、積累素材，將生活體驗(yàn)融入寫作中，使寫作成為學(xué)習(xí)和生活的重要部分；此外，還要學(xué)會(huì)通過寫作理解他人、表達(dá)自己，使其成為情感成長(zhǎng)的重要載體；最終，讓大家在‘武陵雁’構(gòu)建的體系中規(guī)范化學(xué)習(xí)、多維度成長(zhǎng)，無論是對(duì)提高語文學(xué)習(xí)成績(jī)還是全人格的形成，都將帶來意想不到的收獲?！?/p>

城西小學(xué)于2004年秋季由原兩所村小學(xué)（石峽、白家）合并遷建而成。近年來，該校秉承“積土成山、厚德載物”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立德樂學(xué)、健康和諧”的校訓(xùn)，形成“集思廣益、厚積薄發(fā)”的校風(fēng)，“博采眾長(zhǎng)、因勢(shì)利導(dǎo)”的教風(fēng)，“見賢思齊、兼收并蓄”的學(xué)風(fēng)，以勞動(dòng)教育為抓手，五育并舉，致力于培育言行文明、身心健康、人格健全、富于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，成效顯著。截至目前，該校先后被區(qū)委表彰為先進(jìn)基層黨組織，榮獲重慶普法教育零犯罪學(xué)校、重慶市藝術(shù)月活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、黔江區(qū)文明校園、勞動(dòng)教育示范校、“領(lǐng)雁工程”（勞動(dòng)教育）學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生在區(qū)級(jí)藝術(shù)、體育、閱讀等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，勞動(dòng)教育校本課程榮獲區(qū)級(jí)教育成果一等獎(jiǎng)。2024年6月，學(xué)校順利通過重慶市教育領(lǐng)域綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目（新時(shí)代小學(xué)勞動(dòng)教育改革試點(diǎn)）結(jié)項(xiàng)。

該校校長(zhǎng)劉國(guó)華表示，在小學(xué)開展校園文學(xué)的意義重大，主要體現(xiàn)在六個(gè)方面：一是通過文學(xué)啟蒙，引領(lǐng)孩子們愛上文學(xué)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；二是開展校園文學(xué)活動(dòng)能有效提升小學(xué)生的閱讀、寫作和表達(dá)能力，進(jìn)而提升綜合素養(yǎng)和語文學(xué)科成績(jī)；三是從某種角度看，校園文學(xué)是一所學(xué)校校園文化的靈魂，是校園文化生活的重要組成部分，開展校園文學(xué)活動(dòng)可以豐富小學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，通過文學(xué)活動(dòng)展示學(xué)生才華，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；四是校園文學(xué)活動(dòng)能有效激發(fā)小學(xué)生的閱讀興趣，閱讀與寫作相輔相成，開展校園文學(xué)活動(dòng)能將二者緊密結(jié)合，讓孩子們從小感受文學(xué)魅力；五是文學(xué)具有獨(dú)特的審美價(jià)值，通過校園文學(xué)活動(dòng)，孩子們可以從小培養(yǎng)和提高審美能力、鑒賞水平；六是校園文學(xué)活動(dòng)不僅關(guān)注小學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，還能通過跨學(xué)科協(xié)作，探索“五育融合”的新路徑，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展。