視導(dǎo)課現(xiàn)場

本報訊（通訊員 石勝余 文/圖）10月30日，黔江區(qū)教科所視導(dǎo)組專家及領(lǐng)導(dǎo)、片區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及觀摩教師團(tuán)隊一行對舟白、國維、小南海、中塘4所小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)督查。視導(dǎo)督查組從教師行為和學(xué)校行為兩個層面進(jìn)行抽查，以聽、看、評、導(dǎo)等視導(dǎo)方式對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的督查。

督查組通過學(xué)校管理、教研活動、課題研究、查看檔案材料、聽取學(xué)校教導(dǎo)主任匯報等方式對4所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查，并指導(dǎo)各學(xué)校教導(dǎo)主任教學(xué)管理策略及處理工作技巧。視導(dǎo)課后又分別從課堂導(dǎo)入、目標(biāo)展示、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)重難點的突破等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了點評、分析，與授課老師進(jìn)行了面對面的交流，在肯定優(yōu)點的同時也指出了教學(xué)中的不足，老師們受益匪淺。

美術(shù)教研員對片區(qū)的4位美術(shù)教師分別從教學(xué)目標(biāo)的把握、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)重難點的突破、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合、教學(xué)方法的改進(jìn)等方面，與授課教師們進(jìn)行了面對面的交流探討，對觀課情況進(jìn)行了指導(dǎo)點評，既肯定了上課老師教學(xué)中的亮點，又對個別細(xì)節(jié)提出了中肯的建議。

視導(dǎo)評課活動結(jié)束時，專家們一再要求老師們以本次視導(dǎo)督查活動為契機(jī)，片區(qū)學(xué)校相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步夯實教學(xué)常規(guī)管理，扎實推進(jìn)學(xué)校高效課堂，努力提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)各學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。