跟著“節(jié)氣”去勞動

本報訊（通訊員 陳繼奎 向德芳 羅金菊 文/圖）二十四節(jié)氣與我國古代農(nóng)事和勞動緊密相關(guān)，跟著二十四節(jié)氣開展勞動教育，讓學生在自然與人文的融合中學習勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，也讓勞動教育更具“中國味”。

制作清明茶

連日來，黔江區(qū)人民小學開展了系列清明節(jié)氣勞動教育實踐活動。實踐活動前，學生們通過上網(wǎng)查資料、采訪老一輩人、同伴互學等方式，了解清明節(jié)的來歷、習俗、勞作等，制作的一幅幅思維導圖再現(xiàn)了清明文化的悠遠和厚重。

105名“墨香娃”前往黔江區(qū)中小學社會實踐基地——森林狼軍事拓展基地，換上軍裝，整齊列隊，開展了以“弘揚烈士精神”為主題的國防教育實踐活動。他們行軍禮、站軍姿、唱軍歌、立正稍息齊步走。經(jīng)過兩小時的“行規(guī)”訓練，儼然成為了一群“墨香”小勇士、“書院”勞動者。

清明節(jié)的傳統(tǒng)美食——青團，已有1000多年的歷史。吃青團，又叫嘗春，意為品嘗春天的味道，吃過青團才算不負春光。一開始制作青團，學生們個個喜笑顏開，紛紛“摩拳擦掌”，迫不及待地動手實踐起來，采摘、洗凈、切細、揉團、包餡……忙得不亦樂乎。大大的面團在娃娃們的巧手下變成了一個個圓圓的、綠綠的小青團。有的娃娃大膽創(chuàng)意，做出了形態(tài)各異的造型，可愛極了。

二十四節(jié)氣不僅代表著不同的氣候環(huán)境，影響著農(nóng)事的安排，同樣蘊藏著無限的生命密碼。不同節(jié)氣制作不同的好茶，喝不同的茶飲，不僅能滋養(yǎng)身體，還能讓我們感受時令之美。在老師協(xié)調(diào)下，原珠蘭茶廠廠長高可華親臨現(xiàn)場指導學生手工制作清明茶。

青團、清明茶制作的每一步，都透露著“墨香娃”對傳統(tǒng)的尊重和對勞動技能的探索，體驗著勞動的樂趣和生活的艱辛，感受到了勞動實踐的價值和魅力，也讓他們體會到了合作與分享的重要。

跟著“節(jié)氣”去勞動！人民小學巧妙地將二十四節(jié)氣與勞動教育相融合，讓學生既了解了中國傳統(tǒng)文化，又感受了每個節(jié)氣生生不息的更替與按時而作的思想，讓勞動陪伴他們幸福成長，使勞動教育更具中國味。