耐心替學(xué)生家長(zhǎng)解惑的付澤敏（右）
付澤敏,中共黨員,自2019年任黔江區(qū)城東小學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái),一直投身一線課堂,主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù);開(kāi)創(chuàng)了以社團(tuán)活動(dòng)為載體的延時(shí)服務(wù)新形勢(shì),受到了學(xué)校全體師生的熱愛(ài);在教書育人的道路上,她一直是學(xué)生成長(zhǎng)道路上引路人。
近日,記者見(jiàn)到了48歲的城東小學(xué)副校長(zhǎng)付澤敏,她給人的第一印象是年輕秀美、精明干練,而隨著進(jìn)一步的交談、了解,你會(huì)感悟到這精明干練發(fā)自她對(duì)工作角色的準(zhǔn)確把握、分析問(wèn)題的深刻清晰以及看事情的開(kāi)放視野。
三尺講臺(tái)守初心
付澤敏自1995年從黔江師范學(xué)校畢業(yè)后,先后在黔江區(qū)民族小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多個(gè)小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,至今已有28個(gè)年頭。從2020年到2022年,她連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
三尺講臺(tái),一門數(shù)學(xué),二十八載里從踏上講臺(tái)的那一刻起,付澤敏就憑著“在堅(jiān)持中奉獻(xiàn),在平凡中閃光”的堅(jiān)定信念辛勤耕耘。
“付老師是2019年調(diào)到我們學(xué)校的,由于我們學(xué)校缺老師,加上當(dāng)時(shí)有同事請(qǐng)了產(chǎn)假,她主動(dòng)挑起了五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。”原城東小學(xué)校長(zhǎng)阮勇告訴記者,“這種情況還不止一次,因?yàn)閷W(xué)校的教師資源緊缺,她先后幾次挑起了主科教學(xué)的重?fù)?dān),還要分管學(xué)校的安全工作?！?/p>
對(duì)此,付澤敏表示:“雖然我是2020年才入的黨,但從教這些年,我一直牢記教書育人的初心使命。把‘用心教書,用愛(ài)育人’作為從教的準(zhǔn)則。因?yàn)槲疑钪?作為一名教育工作者,首先要熱愛(ài)教育事業(yè),這樣才能全身心地投入到教育工作中,任何時(shí)候,只有學(xué)校有需要,我都不會(huì)撂挑子,在我這里沒(méi)有什么主科副科之分?！?/p>
細(xì)節(jié)決定了成敗
“付校長(zhǎng),我今天給娃兒報(bào)名忘了復(fù)印戶口簿了,你能幫我復(fù)印一下不?”
“你稍微等下,我先看看你具體差些什么東西?！薄?/p>
7月3日上午,付澤敏的辦公室陸續(xù)迎來(lái)了許多新生家長(zhǎng),面對(duì)家長(zhǎng)的各種問(wèn)題她總是耐心地給他們解答。
記者看到,雖然忙得滿頭大汗,但付澤敏一直帶著微笑,還帶著家長(zhǎng)樓上樓下跑,幫忙解決孩子入學(xué)手續(xù)的各項(xiàng)問(wèn)題。
在付澤敏看來(lái),做人做事心態(tài)很重要,好的心態(tài)決定工作的狀態(tài),而細(xì)節(jié)決定了成敗?！斑@段時(shí)間是一年級(jí)新生和幼兒園報(bào)名的關(guān)鍵時(shí)期,我每天不到八點(diǎn)就來(lái)學(xué)校,幫著他們檢查一下,戶口簿原件復(fù)印件這些是否都齊全,差的我就在辦公室順便幫大家復(fù)印了。畢竟城東小學(xué)處于城郊,去外面復(fù)印還是很不方便的?！?/p>
“她是我見(jiàn)過(guò)最和藹可親、最有耐心的人,我沒(méi)讀過(guò)書不識(shí)字,所以孫子在學(xué)校有很多問(wèn)題,我都是直接來(lái)學(xué)校找她?！?0多歲的陳云平老人告訴記者,“付校長(zhǎng)是一個(gè)很細(xì)心的人,很多時(shí)候我們想不到的她都能替學(xué)生考慮到?！?/p>
成長(zhǎng)路上引路人
“城東小學(xué)是個(gè)很有特色的學(xué)校,尤其在付校長(zhǎng)來(lái)了以后。”這是該校大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)城東小學(xué)的共識(shí)。
據(jù)了解,自2019年秋付澤敏調(diào)入城東小學(xué)任副校長(zhǎng)以來(lái),她除了一直投身一線課堂主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)以外,還號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成了“晨讀”的習(xí)慣,貫徹落實(shí)了“讓讀書成為自覺(jué)”的辦學(xué)理念,提高了全體學(xué)生的閱讀能力,大力推動(dòng)了譜寫城東教育教學(xué)新局面。
“付校長(zhǎng)借鑒了其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),不僅在我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了以社團(tuán)活動(dòng)為載體的延時(shí)服務(wù)新形勢(shì),還養(yǎng)成了學(xué)生晨讀的好習(xí)慣。”同事譚宗瓊告訴記者,學(xué)校每個(gè)班都設(shè)置了晨讀管理員,在上朝讀課以前就由管理員監(jiān)督大家晨讀,這不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自主管理學(xué)習(xí),還減少了以前沒(méi)上課前學(xué)生自由玩耍帶來(lái)的安全隱患。
除此之外,學(xué)校在付澤敏的建議下,還每學(xué)期舉辦硬筆書法及繪畫比賽,規(guī)范了全體學(xué)生的書寫習(xí)慣,每學(xué)期還會(huì)出一本作文集,把三至六年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文集中在一起,發(fā)給大家借鑒學(xué)習(xí)。
“這既激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情,也讓孩子們得到了鍛煉,孩子自主學(xué)習(xí)能力明顯提高?！睂W(xué)生家長(zhǎng)童女士告訴記者。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。28載春去秋來(lái),在時(shí)光的長(zhǎng)河里,付澤敏面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,把一個(gè)又一個(gè)四十分鐘,用汗水和智慧編織成愛(ài)的天空,用“愛(ài)的陽(yáng)光”滋養(yǎng)了一批又一批學(xué)子。
付澤敏說(shuō):“行走在教書育人的道路上,我將始終以立德樹(shù)人為己任,把三尺講臺(tái)當(dāng)作人生的舞臺(tái),爭(zhēng)做學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人,平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?
(記者 田丹 文/圖)
