“王世文，快進來，我們上課啦！”

6月20日，黔江區(qū)小南海鎮(zhèn)新建村3組，王世文家異常熱鬧，一邊是黔江區(qū)特殊教育學校老師為王世文送來最后一堂課，一邊是愛心人士來到他家開展端午節(jié)慰問活動。

黔江區(qū)特殊教育學校一行人與王世文兄弟（中）合影。

當天，黔江區(qū)特殊教育學校負責人魏元丕，與該校教師陳瓊、趙亞寧、陳霞一起，為王世文一家?guī)隙宋绻?jié)的慰問禮物，還特地為王世文送來籃球和校服，魏元丕還給王世文頒發(fā)了《畢業(yè)證書》。

王世文，今年17歲，智力一級殘疾、聽力一級殘疾、肢體三級殘疾，其哥哥王世濤智力殘疾，也是黔江區(qū)特殊教育學?！八徒躺祥T”的學生。從2014年開始，區(qū)特殊教育學校副校長陳瓊，教師趙亞寧、陳霞，連續(xù)9年爬山涉水為兄弟倆“送教上門”。

“這是我們學?！徒躺祥T’學生中最具體的一家，之前我們每個月送一次課，從2020年每周送一次課。”魏元丕說，尤其我們的送教老師特別辛苦。據(jù)介紹，王世文家不通公路，每次送教來回要走1小時的山路，還要趟水經(jīng)過一條小河溝才能到達他家。不僅路不通，連網(wǎng)絡(luò)也不通，手機也沒有信號。即使在這種艱苦的環(huán)境下，特校的教師仍圓滿地完成了這對兄弟的送教課時。

據(jù)了解，“送教上門”是黔江區(qū)認真貫徹落實國務(wù)院、重慶市人民政府及市殘聯(lián)關(guān)于提升特殊教育相關(guān)要求，切實把特殊教育工作抓好抓實，努力營造黔江特殊教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

“為保障因生活不能自理、不能到校學習的重度適齡殘疾兒童受教育的權(quán)利，學校按照‘一人一案’，建立‘送教上門’服務(wù)對象檔案。”陳瓊說，他們還針對這類學生的生理、心理特點和殘疾類別，提前制定教育方案，根據(jù)學生的殘疾情況制定本學期的教學目標和任務(wù)，包括動作康復、簡單的識字、常用稱謂、實用算術(shù)等。必修課程有生活語文、生活數(shù)學、生活適應(yīng)，選修課主要從教育與康復、知識與技能的角度出發(fā)，補充繪畫涂色、音樂欣賞、律動康復、情緒矯正等進行反復訓練。

除此之外，老師還要結(jié)合手勢、嘴型，教他們學習，培養(yǎng)他們良好的行為習慣，引導他們逐步樹立自尊、自愛、自強、自立的信心。為了讓送教活動具有延續(xù)性，學校將學生詳細情況、成長記錄、個性化教案、送教記錄表、送教手冊等資料保留存檔。

從2014年至今，區(qū)特殊教育學校已開展對全區(qū)近100名重殘兒童和少年的“送教上門”服務(wù)，讓他們在9年義務(wù)教育期間，享受同齡孩子平等的義務(wù)教育。（記者 李詩素 文／圖）