◆宋雨霜

毋庸置疑，兒童節(jié)是童年記憶重要的節(jié)點之一。這個節(jié)日，裝著童年最大的繁華。想到和兒童節(jié)有關的一切，我心里便涌起許多柔情。那些趣事化作一個個泡泡，從記憶深處“咕嘟咕嘟”冒出，讓時光變得浪漫起來。

提起兒童節(jié)，最先浮現(xiàn)的記憶和失落有關。節(jié)前一個多月，老師就開始選同學排練歌舞節(jié)目。我多么渴望被選上，可是一次也沒有。那時，父母不在身邊，我沒有錢買演出衣服，沒有出眾的長相，甚至臉蛋也是黑乎乎的，這樣的我怎么會被選去排練節(jié)目呢。我很羨慕被選上的同學，放學后趴在窗口悄悄看她們排練。那樣輕盈的舞姿，那樣可愛的隊形著實吸引我，一邊看，一邊在窗外默默比劃著，心里說不出的酸楚。這樣微妙的感覺隨著偷看排練一天天加深，卻很快在兒童節(jié)當天被沖淡。

我平時的零花錢只有五毛，六一那天卻以過節(jié)的名義找爺爺多要五毛。接過爺爺給的一塊錢，我欣喜若狂，這簡直是一筆“巨款”啊。穿上最漂亮的衣服，帶上“巨款”便向學校奔去。過節(jié)這天，學校門口聚集了許多小販，賣包子、洋芋片串串、米豆腐等吃食，以及玩具，十分熱鬧。通常是領導講完話后開始文藝匯演，打扮得漂漂亮亮的同學們在臺上唱著、跳著，我在臺下鼓掌、羨慕，未能演出的失落感被眼前的精彩表演一掃而空。

最期待的是頒獎環(huán)節(jié)，因為每年兒童節(jié)那天我都能領到獎狀。有時是“優(yōu)秀少先隊員”，有時是“三好學生”，有時是“優(yōu)秀班干部”，獎品則有筆記本或者圓珠筆等。“宋雨霜”三個字被念出后，我輕快地走上去，那么自豪地站在領獎臺上，接受全場的掌聲。我多想爸爸媽媽也在臺下呀，有他們注視的目光，榮譽帶來的幸福感會加倍的。要是爺爺奶奶能來，看我站在領獎臺上也好。然而只是空想，爸爸媽媽在外地打工，爺爺奶奶在地里干活，他們不能陪我共度兒童節(jié)。

我站在領獎臺上，敬禮后接過獎狀和獎品，臉上笑著，心里深處卻充滿一種淡淡的失意。畢竟是孩子，失意之感很快被熱鬧的場景覆蓋。我把獎狀放回教室書包里，繼續(xù)和伙伴穿梭在校園里，打鬧玩耍，自由聊天，分享零食。那時的一塊錢很值錢，能買許多零食，如辣條、汽水、泡泡糖、方便面等。你給我一塊餅干，我給你一顆泡泡糖，就這樣度過快樂的節(jié)日時光?；氐郊曳畔聲?，我取出獎狀貼到飯廳的墻上。日子久了，一面獎狀墻經(jīng)常得到鄰居的夸贊。

有時學校也請外面的人來表演節(jié)目，我最難忘的是三年級那年看的魔術表演。那是我第一次看魔術表演，也是第一次體會到什么叫神奇無比。身著燕尾服的演員中等身材，較為清瘦。舞臺上的他手腳靈巧，變化多端。他從帽子里唰地變出撲騰的白鴿，又從嘴里扯出連綿不斷的彩線，最后把燙壞一個洞的帽子還原如初。多么神奇，多么有趣，多么富有魔力的表演!天哪，看得我目瞪口呆。那個懵懂的女童被驚艷到張大嘴巴的樣子，至今記憶猶新。

兒童節(jié)一年一年地過著，吃零食，看表演，歡喜如故。到了六年級，我依然沒能登上舞臺去表演節(jié)目。慶幸的是，我因為語文成績優(yōu)異被老師選入臺詞小組。能夠為文藝表演寫主持詞，這也是多么大的榮耀啊，我字斟句酌，認真準備著。表演那天，我聽著主持人念著臺詞，念到我寫的那些語句，成就感油然而生。

兒童節(jié)隨著小學時代的落幕而結束了。進城后，作為初中生的我不再過兒童節(jié)。初一初二時，我幻想著要是能過兒童節(jié)就好了。到了初三，我才意識到自己已經(jīng)進入少年時代了。漸漸地，兒童節(jié)變?yōu)橐环N回憶，提到兒童節(jié)便進入一種柔性濾鏡的狀態(tài)，如此天真，如此純美。

兒童節(jié)里的失落與滿足，純真與驚奇，都潛藏在舊時光里。往事如斯，兒童節(jié)的記憶如一個亮晶晶的泡泡。泡泡化作歲月的眼眸，讓我看見更遠的未來，也看見舊時的自己。如眸的泡泡，在陽光下輕盈飛舞，閃爍光芒，永遠晶瑩。