本報(bào)訊（記者 劉清春 文/圖）日前，記者從黔江區(qū)社區(qū)教育學(xué)院獲悉，自黔江區(qū)成功創(chuàng)建重慶市社區(qū)教育示范區(qū)以來(lái),學(xué)校不斷鞏固創(chuàng)建成果,開(kāi)展各種活動(dòng),打造特色品牌,開(kāi)展社區(qū)教育研究,推動(dòng)全區(qū)社區(qū)教育向縱深發(fā)展。

利用宣傳展板開(kāi)展社區(qū)教育宣傳

近期以來(lái)，充分利用學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),協(xié)助區(qū)人社局等部門,每年開(kāi)展下崗失業(yè)人員、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)等20余項(xiàng)技能培訓(xùn),助力社區(qū)人員技能素質(zhì)的提升；協(xié)助區(qū)衛(wèi)健委等部門,每年開(kāi)展心理疏導(dǎo)、家庭教育等培訓(xùn)30余場(chǎng)；學(xué)校社區(qū)教育專干深入場(chǎng)鎮(zhèn)、社區(qū),指導(dǎo)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展,協(xié)助街道、社區(qū)舉辦各類活動(dòng),豐富了社區(qū)文化；以每年開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周為契機(jī),以周帶年,全面開(kāi)展公民素養(yǎng)、人文藝術(shù)等系列活動(dòng)，大力營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，豐富社區(qū)文化。

將學(xué)歷教育與社區(qū)教育、脫貧攻堅(jiān)有機(jī)融合,與馬喇鎮(zhèn)政府聯(lián)合,在馬喇鎮(zhèn)舉辦“1+x”鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班,辦老百姓身邊的大學(xué),旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)班探索新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)模式,并將成功經(jīng)驗(yàn)逐步在區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)推廣；依托重慶旅游職業(yè)學(xué)院等三所中高職院校,開(kāi)展鄉(xiāng)村旅游、種養(yǎng)殖等專項(xiàng)培訓(xùn),每年培訓(xùn)4000人次以上,把扶貧與扶志、扶智相結(jié)合,助力農(nóng)村實(shí)現(xiàn)全面小康；培育學(xué)習(xí)典型，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展區(qū)級(jí)社區(qū)教育示范點(diǎn)評(píng)選活動(dòng),成功指導(dǎo)金溪鎮(zhèn)、馬喇鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校入選區(qū)級(jí)社區(qū)教育示范點(diǎn)。

開(kāi)展土家族“西蘭卡普”“南溪號(hào)子”等非遺文化的收集、整理和推廣,豐富市民文化生活，進(jìn)一步擴(kuò)大民族文化影響力；為了將社區(qū)教育工作向縱深推進(jìn),學(xué)校積極開(kāi)展社區(qū)教育課題研究,2018年,成功申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)課題《民族地區(qū)社區(qū)教育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承課程資源開(kāi)發(fā)研究——以黔江區(qū)為例》，成為全市唯一被批準(zhǔn)承擔(dān)重點(diǎn)課題的區(qū)縣社區(qū)教育學(xué)院,該項(xiàng)目于2019年12月順利通過(guò)專家組評(píng)審,并得到專家組高度評(píng)價(jià)。

與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)教育學(xué)校攜手,豐富社區(qū)居民文化活動(dòng)的民族特色項(xiàng)目進(jìn)行挖據(jù)和打造,寓教于活動(dòng),努力打造“一街一品,一社一特”,逐步探索社區(qū)教育老品牌呈新亮點(diǎn),注重傳承與突破相融合,培育更多的百姓身邊學(xué)習(xí)品牌。開(kāi)發(fā)本土教材，組織編撰了鄉(xiāng)土教材《魅力黔江》，已通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社出版,作為地域文化教材向市電大提出納入開(kāi)放大學(xué)課程及學(xué)分管理的申請(qǐng),同時(shí)也作為黔江區(qū)社區(qū)教育本土教程。組織力量,收集整理了《西蘭卡普》等10余部社區(qū)教育讀本。